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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
Course orientation |
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第2週 |
3/03 |
賴文崧老師 (生理心理學領域)
從醉夢溪畔築夢 - 淺談生物心理學與the LINE |
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第3週 |
3/10 |
葉俊毅老師 (知覺心理學與生理心理學領域)
視知覺的神經基礎 |
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第4週 |
3/17 |
Professor Lothar Spillmann (Perceptual Psychology)
Perceptual organization and camouflage |
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第5週 |
3/24 |
期中考溫書假 |
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第6週 |
3/31 |
連韻文老師實驗室成員 (認知心理學領域 - 認知心理學與身心提升)
尋找恍神與專注的平衡
Mind wandering and mindfulness：Looking for a balanced mental state |
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第7週 |
4/07 |
講者I：侯宗佑學長
講題：心理學於使用者經驗與互動設計 － 從理論到家庭機器人
講者II：葉怡玉老師
講題：心理學於人因工程與使用研究與設計員的養成
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第8週 |
4/14 |
張仁和老師 (社會與文化心理學領域)
正向心理與華人文化的交逢 |
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第9週 |
4/21 |
林耀盛老師 (臨床與現象心理學領域)
S104到S401：臨床•現象•心理學的簡釋 |
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第10週 |
4/28 |
雷庚玲老師 (發展心理學領域)
怪獸與恐龍研究者的自白 |
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第11週 |
5/05 |
徐永豐老師 (數理心理學領域)
講者I：楊蓓玲（研究學程學士論文報告）
講題：Time stays still under blue light: subjective time expansion with increased stimulation level of intrinsically photosensitive retinal ganglion cells
講者II：徐永豐老師
講題：大學部研究學程簡介與心理學數理方法淺介 |
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第12週 |
5/12 |
周泰立老師 (語言與發展心理學領域)
自閉症患童的意義處理及溝通異常之神經機制 |
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第13週 |
5/19 |
張玉玲老師 (臨床神經心理學領域)
臨床神經心理學於老年預防醫學的應用：以失智症為例 |
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第14週 |
5/26 |
吳宗祐老師 (工商心理學領域)
當心理學運用在職場與商場：淺談工商心理學 |
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第15週 |
6/02 |
趙儀珊老師 (司法與法庭心理學領域)
司法心理學: 促進公平正義的心理學之路 |
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第16週 |
6/09 |
黃從仁老師 (神經資訊學領域) |
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第17週 |
6/16 |
葉怡玉老師 (認知心理學領域 - 認知心理學與刑事偵訊) |